9.1 建设适老社会（一） 课件 2026-2027学年六年级上册数学北师大版.pptxVIP

北师大版六年级数学上册第九单元《数据的表示和分析（三）》建设适老社会（一）

学习目标├─掌握数据的收集、表示和分析的方法。├─掌握各类统计图的特点与选择方法；分析我国人口老龄化数据，总结发展趋势。【重点】└─提升数据处理与分析能力，合作交流能力。

国家重视人口老龄化问题，我们要孝老、敬老。我国老年人口情况是怎样的呢？2019年11月，中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》指出，要构建养老、孝老、敬老的社会环境。课堂导入

怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。人口老龄化是不是有标准呢？可以收集2019年以后的人口普查数据。多收集几次全国人口普查的数据，对比数据的趋势变化。根据老龄化的标准和收集的数据，分析得出结论。探究新知

收集什么样的数据数据从哪里获取怎样分析数据得出结论

查阅资料，明确人口老龄化的标准国际上通常用老年人口比重作为衡量人口老龄化的标准，一般把60岁及以上人口占总人口的比重达到10%，或65岁及以上人口占总人口的比重达到7%作为一个国家或地区进入老龄化社会的标准。

轻度老龄化：指60岁及以上人口比重达到10%或65岁及以上人口比重达到7%。中度老龄化：指60岁及以上人口比重超过20%或65岁及以上人口比重超过14%。重度老龄化：指60岁及以上人口比重超过30%或65岁及以上人口比重超过21%。查阅资料，明确人口老龄化的标准

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