第二单元 丝竹歌乐 展现地域风貌-第4课草原牧歌《音乐小辞典 蒙古族民歌—长调、短调 曲式 乐段 单段体》教学课件-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册.pptx

音乐小辞典蒙古族民歌

—长调、短调曲式乐段单段体2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册

课程导览01草原歌声起两首民歌的听觉反差，引出知识主线02长调与短调四维对比，拆解蒙古族民歌两大类型03音乐的骨架借《牧歌》理解曲式、乐段、单段体04听辨小达人听辨判断与身体律动，检验学习成效

草原歌声起01

本课我们学什么审美感知旋律·节奏·速度·气息听辨长调与短调在旋律、节奏、速度、气息上的不同，感受蒙古族民歌多样的审美意蕴。艺术表现悠长舒展用连贯绵长的气息哼唱《牧歌》主题，体会悠长舒展的韵味，对比聆听长短调旋律。创意实践身体动作判断所学民歌属于长调还是短调，用身体