第二单元+动人的色彩第3课+生活中的色彩+课件+2026-2027学年湘美版初中美术九年级上册.pptxVIP

湘美版·九年级美术上册生活中的色彩第二单元动人的色彩·第3课——发现身边的色彩之美——

你发现了吗？家乡的秋天藏着最美的色彩观察与思考这幅湘西梯田秋景里，你能找出几种不同的颜色？哪一种颜色最打动你？为什么？

本课核心问题色彩，为什么能让我们的生活变得如此动人？带着这个问题，一起走进色彩的世界

这节课，我们将学会什么？知识目标认识色彩三要素，了解色彩对比与调和技能目标能运用色彩搭配知识完成一幅生活色彩作品素养目标发现生活中的色彩美，传承湖湘色彩文化

什么是生活中的色彩？色彩不只是画纸上的颜料，它就在我们身边每一个角落。街道的颜色、衣裳的颜色、饭菜的颜色、家乡山水的颜色……——生活中的色彩，就是我们每天身处的那个彩色世界

色彩第一要素：色相——颜色的名字红橙黄绿蓝紫色相就是颜色的相貌——红就是红，蓝就是蓝，是色彩最本质的区别。生活中每一种颜色，都有自己的名字。

色彩第二要素：明度——颜色的明亮程度什么是明度？就是颜色的明暗深浅。同样是红色，浅粉和深红，明度就完全不同。明→暗

色彩第三要素：纯度——颜色的鲜艳程度什么是纯度？就是颜色的纯粹程度。越鲜艳，纯度越高；越灰浊，纯度越低。高纯度→低纯度

色彩的碰撞：对比让画面更有精神色相对比红与绿、蓝与橙、黄与紫……差别大的颜色放在一起，就会互相衬托，让画面变得鲜明又生动。——对比越强，视觉冲击力越大

色彩的温柔：调和让