教育学基础课件.pptxVIP

优秀精品课件文档资料;教育学基础;第一章教育与教育学

第二章教育功能

第三章教育目的

第四章教育制度

第五章教师与学生

第六章课程

第七章课堂教学

第八章学校教育与学生生活

第九章班级管理与班主任工作

第十章学生评价

第十一章教师的教育研究

第十二章教育改革与发展

;第一章教育与教育学;第一节教育的认识;2.西方

英语中，教育“education”；在法语中，教育“education”；在德语中，教育“erziehung”三者均起源于拉丁文“educare”指“引出”的意思。

“educare”是个名词，它是从动词”educere”转换来的。前缀“e”有“出”的意思，而词根“ducere”则为“引导”，二者合起来就是“引出”，意思就是采用一定的手段，把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来，转变为现实。

教育是指引导儿童使之得到完满发展。;二、教育的定义

从感性到理性

柏拉图：教育乃是心灵的转向。

裴斯泰洛齐：教育意味着完整的人的发展。

杜威：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造。;1、从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义区分为不同的层次：

(1)广义的，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育；

(2)狭义的，主要指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，