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0-3岁婴幼儿心理发展与教育试题(含答案)

一、填空题（每空1分，共30分）

1.0-3岁阶段通常被个体发展心理学划分为两个核心时期，其中出生后28天到1周岁为______，1周岁到3周岁为______。

2.吉布森与沃克通过经典的______实验证实，出生______个月左右的婴幼儿已经具备稳定的深度知觉能力。

3.0-3岁婴幼儿的注意发展以______注意为主导，直到______岁左右，有意注意才开始出现萌芽。

4.根据安斯沃斯的陌生情境实验结果，12-18个月婴幼儿的依恋类型可划分为______、回避型依恋、矛盾型依恋以及______四类，其中占比最高的类型约占被测群体的65%-70%。

5.婴幼儿言语发展过程中，______月龄阶段通常会出现明显的“词语爆炸”现象，该阶段婴幼儿掌握的新词数量会出现爆发式增长。

6.托马斯和切斯通过长达10年的追踪研究，将婴幼儿的气质类型划分为易养型、______、______三类，其中易养型婴幼儿占研究样本的40%左右。

7.0-3岁婴幼儿的记忆发展中，______是最早出现的记忆形式，通常在出生后2周左右就可观察到相关表现，比如对喂奶姿势形成吸吮的条件反射。

8.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，0-2岁婴幼儿处于______阶段，该阶段婴幼儿认知发展的核心成就是获得______，也就是当物体不在眼前时仍然能够意识到物体持续存在的能力。

9.