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诗歌阅读鉴赏：诗歌中常见的修辞手法

古诗鉴赏·修辞篇

13种诗歌修辞手法：认得出，更要答得全

比喻到排比，每种配教材诗句与一条分析，文末附四步答题模板

诗歌鉴赏题里，修辞是出现频率居前的考点，也容易丢分。大多数人的问题不是认不出手法，而是认出来之后只写一个名词——分数恰好就拿一半。这13种常见手法，每种都配了教材诗句和一条分析，文末附四步答题模板。

01半壁江山：修辞题的分都丢在哪

诗歌鉴赏题里，修辞是出现频率居前的考点，也容易丢分。仔细看失分点会发现：大多数人的问题不是认不出手法，而是认出来之后只写一个名词就交差——分数恰好就拿一半。

下面这13种手法，按「形象、章法、语气」分三组。每种都配一句教材常见诗句和一条分析，文末附四步答题模板。

·形象组（4种）——比喻、比拟、夸张、借代：让景物开口说话

·章法组（6种）——对偶、互文、反复、顶真、列锦、排比：让句子立起来

·语气组（3种）——设问、反问、双关：让意思转个弯

每组内部也有讲究：形象组管「写什么像」，章法组管「怎么排得好听」，语气组管「话怎么说才有弦外之音」

烟水迷蒙处，诗句自现——修辞就是诗人的取景框。

02形象组：让景物开口说话

这一类手法的共同点，是把看不见的变成看得见的。不管是打比方、当成人、说大话还是换个名字，目的都是让诗里的形象立得住、记得住。

比喻｜把甲说成乙

内涵：把一种事物或情景比作另