人教版八年级物理上册第四章 4.1 光的直线传播 教学课件.pptxVIP

第四章光现象

第1节光的直线传播

教学目标02通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。科学探究01能识别光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类；知道光在真空中的传播速度。物理观念03了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。科学思维

我们的眼睛在漆黑的夜里能看见东西吗？为什么？

因为没有光所以,我们啥都看不见.因此,我们要看见物体,就必须要有进入我们的眼睛。光

落日的余晖清晨的阳光绚烂的烟火璀璨的霓虹灯这些都和“”，有着紧密的联系。光由此，我们进入“光”的世界…

怎么黑漆漆的？哪些物体可以把这里点亮？它们具有什么共同特点？

斧头鱼灯笼鱼水母这些物体都能发光。自行光源：就是能够自行发光的物体

月亮是光源吗?为什么?

光源分类：和自然光源人造光源篝火荧光棒萤火虫太阳闪电

猜一猜！在(均匀的)空气中沿直线？沿曲线？沿折线？先看一组图片

清晨通过树林的光束雾天，汽车灯束是直的

观察以下现象，能得出什么结论？空气中液体中固体中光在介质中沿直线传播

光总是沿直线传播吗？（有没有条件）

不同种介质（空气和水）不均匀介质（不均匀盐水）