第二单元 丝竹歌乐 展现地域风貌-第5课南国琴音 赏析《宜兰童谣（交响组曲《台湾音画》第三乐章）》教学课件-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册.pptx

赏析

《宜兰童谣（交响组曲《台湾音画》第三乐章）》2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册

目录01童谣启程从童年记忆走进宜兰童谣02初听全曲建立起承转合结构框架03主题对比比较主题旋律1与2的差异04调式探秘破解五声调式与主音奥秘05创意演绎用身体与打击乐演绎童谣06两岸同源理解同根同源的文化渊源

童谣启程01

童年游戏里的童谣童年的游戏与童谣，往往是一个人最温暖的记忆童谣是童年最温暖的声音记忆跳皮筋、丢手绢、拍手歌：游戏总伴着歌声童谣口口相传：藏着几代人的童年时光今天，循着童谣走进台湾宜兰的音乐世界

宜兰：童谣生长的地方山海环绕、雨水丰沛宜兰位于台湾东北部鲜明印记