第二单元 丝竹歌乐 展现地域风貌-第5课南国琴音《悦音一刻 听歌识地名》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册.docx

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第二单元丝竹歌乐展现地域风貌-第5课南国琴音《悦音一刻听歌识地名》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐七年级上册

一、教材分析

“悦音一刻·听歌识地名”是沪教版（2024）初中音乐七年级上册第二单元“丝竹歌乐展现地域风貌”第5课“南国琴音”的开篇活动板块。本课以“听歌识地名”的趣味游戏形式，引导学生通过聆听来自祖国南方不同地域的音乐，辨认其所属地区，在“听一听、猜一猜、说一说”中初步感受不同地域音乐的风格差异，为本单元后续欣赏广东音乐《雨打芭蕉》、台湾童谣《宜兰童谣》、粤剧《昭君出塞》以及学唱《彩云追月》做好情境铺垫。

教材在这一板块主要安排了多段具有代表