拍摄制作2026-2027学年人教版(新教材)初中美术九年级上册
目录01让纸人活过来两组实拍对比,发现动画的秘密02读懂逐格拍摄视觉暂留、逐格拍摄与帧率格数03守住四条规矩机位、光源、场景、记录的操作底线04把动作切成格动作分解四步法与分层拍摄顺序05拍出第一段完整示范、小组分工与问题诊断06首映与回望作品放映评价、经验归纳与单元回顾
让纸人活过来01
这节课,拍出一段会动的短片从静态剪纸到动态影像,本课要交出的是一段能被看懂的短片“前两课造好了角色、搭好了场景,本课把它们真正用起来”—单元衔接01课堂任务四人小组合作,完成一段八到十五秒剪纸动画短片02核心目标拍出一段能看懂的连续动作
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