Unit 2 On the money Presenting ideas 教学设计 2026-2027学年外研版英语九年级上册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

九年级

学期

秋季

课题

Unit2Onthemoney(Presentingideas)

教科书

书名：义务教育教科书《英语》九年级上册

出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2026年8月

教学目标

通过本课的学习，学生们能够：

复习与梳理：准确回忆并运用本单元关于零花钱管理、储蓄、消费、助人的核心词汇和句型（如：savemoney,makeaplan,spend...on...,donateto,setaside...for...?等）。通过思维导图或表格，系统归纳如何用英语制订零花钱使用计划，包括：计划目的、用途分配、理由阐述、个人感悟等板块。

应用与分析：在教师提供的演讲稿范例中，识别并评价关键语言要素（如状语从句?when/where、顺序词?first/second/finally）和结构要素（引言—主体—结论）。通过小组讨论，共同制定计划演讲的评价量表（如：语言准确性、内容完整性、逻辑连贯性、表达自信度）。

迁移与创造：结合个人零花钱使用经历，设计一份零花钱使用计划，要求：使用复习的目标语言；体现理性消费、储蓄规划或关爱他人等价值观。通过计划展示与互评，进一步理解正确金钱观的重要性，提升批判性思维与合作能力。

教学内容

教学重点：

语言目标：零花钱管理话题的词汇与