高中通用技术高一年级设计表现图教学设计——透视规律与草图表达双轨并进.docx

高中通用技术高一年级设计表现图教学设计——透视规律与草图表达双轨并进

一、教材分析

《设计表现图》是苏教版高中通用技术必修《技术与设计1》第五章第一节的内容，处在设计的一般过程之后的表达环节。此前学生已经学习了发现问题、明确问题、制定设计方案，进入本章后，核心任务从想清楚转向画出来、说明白。设计表现图包括技术语言、草图、正等轴测图三部分内容，是连接设计构思与物化制作的桥梁。本节课承担两个功能：一是让学生认识技术语言的种类与作用，理解图纸在技术交流中的契约地位；二是掌握侧正等轴测图的画法和徒手草图的表达要领，为后续模型制作环节的方案表达奠基。

二、学情分析

授课对象为高一年级学生。学生在初中劳技