八年级劳动《家乡农作物种植——西红柿种植与培养的理论基础》教学设计.docx

八年级劳动《家乡农作物种植——西红柿种植与培养的理论基础》教学设计

一、教学设计基本信息

学科：劳动年级：八年级学期：下学期版本：浙教版

项目：项目二家乡农作物种植任务：任务一西红柿的种植与培养的理论基础

课时安排：6课时（理论探究3课时、方案设计1课时、汇报评价1课时、迁移拓展1课时）

核心素养导向：劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神

二、学情分析

八年级学生已具备初步的生物学基础知识，对植物光合作用、呼吸作用、生长发育规律有教科书层面的理解，但多停留在概念记忆层面，缺乏将理论知识转化为指导农业生产实践的经验。学生对西红柿这一常见蔬菜熟悉度高，但多限于食用端，对