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教学设计方案

课程人教版八年级下册物理第七章力第三节重力

课标要求：通过见的事例或实验，了解重力。

课程标准细化：

1、通过生活中大量的实例，和实验橡皮绕手做圆周运动时，

需要用线拉住，让学生知道，重力是地球对地面附近物体的引力。

2.通过交流讨论图片，让学生通过观察认识物体自由下落的

课程标准方向、悬挂物体的线自由下垂的方向就是重力的方向。人们把这个

方向叫做竖直方向，所以重力的方向是竖直向下的。

3.引导学生做好“物体所受重力的大小跟质量的关系”探究

实验让学生自己总结出规律，得到重力和质量成正比的结论。并记

住g的数值。

4.通过讨论说明重心的概念和重心的位置。