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- 2026-10-29 发布于河北
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第三单元课外古诗词诵读
课外古诗词如课本延伸出的璀璨星河,我们在此领略《古诗十九首》的温婉,体悟建安风骨的慷慨
悲壮。为助力大家深度领略其意蕴,同学们可根据自己的兴趣与基础自主选择完成下面分层作业。
希望同学们在吟哦之间涵养性情,让古典诗词的点点清泉,持续滋养我们的精神家园。
1.《庭中有奇树》理解性默写。
(1)描写叶绿花盛的春日佳景的诗句是“,”。
2()以花寄情,揭示了诗歌的中旨,表达对沅行人的照念才情的诗句是“,
3()诗中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦之思的诗句是“
4()表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是“
2.《龟虽寿》理解性默写
(1)作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿的诗句是:
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