5.1系统科学的理论体系 课件 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册.pptxVIP

九年级上册《道德与法治》第五课第一框系统科学的理论体系从311万条建言到五年国家蓝图311万条建言关于绿色发展的建议国民经济和社会发展第十五个五年规划中华人民共和国（2026—2030年）关于教育公平的建议关于养老服务的建议关于科技创新的建议国家发展蓝图汇聚民意科学决策共建未来

311万条建言，写给未来五年的中国2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。一个月里，广大群众围绕就业、教育、养老、社会保障、科技创新、生态环境、收入分配等问题提出建议，累计收到有效建言311.3万余条。一条条留言背后，是不同人的真实生活，也是一个国家面向未来五年必须回答的现实问题。这么多来自不同人、不同地方、不同领域的愿望，怎样才能变成一份面向未来五年的国家蓝图?中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划(2026-2030年)思考:国家发展蓝图

本课我们要回答三个问题11.习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样创立的？22.为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系？33.“六个必须坚持”体现了怎样的世界观和方法论？

总议题从311万条建言到五年国家蓝图系统科学的理论体系如何回答时代之问？一份国家蓝图的形成，背后需要一套能够回答时代问题、统筹发展全局、指导实践前进的科学理论。分议题一众声汇入蓝图——科学理论从哪里来？分议题二蓝