《听赏 军民团结一家亲》课件2026-2027学年苏少版（简谱）六年级上册音乐.pptxVIP

《军民团结一家亲》

第4单元

审美感知：听赏芭蕾舞剧选段《军民团结一家亲》，感受2/4拍中速流畅的旋律，体会歌曲温暖昂扬的情绪；对比《军民团结一家亲》与《五指山歌》，分辨两首作品音乐的异同。

艺术表现：能够哼唱主题旋律，跟随旋律轻轻律动，感受芭蕾舞剧音乐与舞蹈融合的艺术美感，用柔和舒展的声音演唱主题片段。

文化理解：知道作品是芭蕾舞剧《红色娘子军》选段，了解这部舞剧的地位与首演信息，理解中国芭蕾舞剧将西方芭蕾和中国民族音乐相结合的特点。

态度责任：感受军民鱼水情深，体会红色经典艺术作品的魅力，喜爱融合中西特色的中国民族音乐作品。

复习导入，初识作品

复习旧歌，引出新课

同学们，上节课我们学习了黎族民歌《五指山歌》，今天我们继续学习海南题材的红色音乐作品《军民团结一家亲》。

作品基础信息介绍

《军民团结一家亲》选自芭蕾舞剧《红色娘子军》，1=A，2/4拍，中速。由李承祥等人作词，吴祖强、杜鸣心等人作曲。

阅读舞剧背景文字

课本上为我们介绍了芭蕾舞剧《红色娘子军》，大家轻声读一读这段文字。

初次完整聆听乐曲

请大家安静完整聆听《军民团结一家亲》，感受乐曲的情绪。

初听乐曲，感知主题

再次聆听，熟悉主题旋律

我们再次聆听乐曲，跟着旋律，轻声模唱主题。

观察芭蕾舞剧照

看一看课本剧照，欣赏芭蕾舞演员的舞蹈，感受音乐和舞蹈结合的美感。

分段聆听