高一语文教学监督计划
一、监督工作基本遵循与核心目标
(一)基本遵循
严格依据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中必修课程学习要求、学校《高中教学质量监控管理办法》《高一年级衔接教学工作实施方案》相关规定,紧扣高一阶段语文学科“初高衔接、素养奠基、习惯养成”的阶段定位开展教学监督,确保教学活动符合课标要求、贴合学生学情、落实育人目标。
(二)核心目标
1.衔接目标:通过全过程监督,保障初高语文衔接教学落地,高一上学期末实现年级语文及格率较入学摸底测试提升12%以上,学困生(低于年级平均分15分)占比下降10%以上,85%以上的学生适应高中语文学习节奏。
2.质量目标:全
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