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  • 2026-10-29 发布于四川
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领导班子成员主题教育问题整改清单

一、政治理论学习方面

(一)问题表现

1.学习深度不足。领导班子成员在参加主题教育集中学习和个人自学时,多停留在表面理解,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求缺乏深入钻研。例如,在学习新发展理念相关内容时,仅知道“创新、协调、绿色、开放、共享”的表述,对于如何结合本单位实际贯彻落实,缺乏深入思考和系统研究。

2.学习系统性不够。学习安排较为零散,缺乏系统性规划,没有形成完整的知识体系。在学习过程中,往往是上级要求学什么就学什么,对党的理论知识缺乏全面、深入、系统的学习。比如,在学习党的历史时,只是碎片化地了解一些重大事

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