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小学数学几何解题思路专项培训方案

我作为从事小学数学教研工作十多年的一线研究者，在日常听课、阅卷和和老师们交流的过程中，发现了一个普遍存在的痛点：不管是城区还是乡镇的小学，中高段学生对几何题的畏难情绪都特别重，很多孩子能把几何公式背得滚瓜烂熟，稍微换个题型、变个图形就无从下手；不少年轻老师也很困惑，不知道怎么把几何解题的方法讲透，只能让孩子多刷题背题型。为了帮老师们理清几何解题的核心思路，把思维方法教给孩子，从根本上降低孩子的畏难心理，提升几何教学的效率，我牵头设计了这次小学数学几何解题思路专项培训，具体方案如下。

1培训背景与目标

1.1培训背景

我近一年来整理了我们区域所有小学中高段的