统编版语文七年级上册第三单元整本书阅读《朝花夕拾》同步练习(含答案).docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于山东
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统编版语文七年级上册第三单元整本书阅读《朝花夕拾》同步练习(含答案).docx

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第三单元整本书阅读《朝花夕拾》深度专题

2026—2027学年统编版语文七年级上册

板块一书册档案·走近经典

本关考查对《朝花夕拾》整体面貌的把握,属于识记理解层级。

1.填空。(每空1分)

(1)《朝花夕拾》原名《______》,是鲁迅1926年所作的一本______散文集,共收入___篇散文。

(2)《朝花夕拾》书名的意思是“________”,比喻在中年时回忆、重提往昔的旧事。

(3)《朝花夕拾》中,作者描写了自己童年和青年时代的生活,其中写人为主的篇目有《阿长与〈山海经〉》《______》《范爱农》等;记述童年生活与民俗的篇目有《从百草园到三味书屋》《______》《五猖会》《无常》等。

2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(每空1分)

(1)《朝花夕拾》十篇散文各自独立,篇与篇之间没有时间或内容上的任何关联。()

(2)《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位方正、质朴、博学而又略显严厉的老师。()

(3)《琐记》中的衍太太对“我”关心备至,鼓励“我”多读健康书籍。()

(4)《二十四孝图》中,鲁迅对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事大加赞赏。()

(5)《狗·猫·鼠》一文写“我”仇猫,是因为猫吃掉了“我”心爱的隐鼠。()

3.下面关于《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是()

A.《朝花夕拾》比较完

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