发展生产--满足消费--说课稿课件.pptVIP

**说课人傅海彦必修一《经济生活》第二单元第四课第一框题发展生产满足消费说课流程图课堂评价说教材说学生说教法说教学过程板书设计一、说教材（一)说教材的地位和作用本框在《经济生活》全书中承接第一单元的“消费”，并引出生产与消费的关系，及为何要大力发展生产力及如何发展的问题，与后面几单元内容一脉相承，起着承上启下的作用，地位非常重要。学习本框还有助于学生认识社会主义的根本任务和工作中心，增强学生投身现代化建设的工作热情。（二)教学目标及确立依据结合高一学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：①知识目标：识记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节及其相互关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾;理解我国大力发展生产力的原因及如何发展生产力;②能力目标：培养学生通过现象看本质的观察分析能力、自主探究能力。③情感态度价值观目标：使学生拥护党的基本路线;认识到社会主义的根本任务是发展生产力，各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心。（三)教学的重点与难点教学重点——生产与消费的关系理由:学生只有正确把握这对关系，才能刻理解我国社会主义的根本