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2026年心理健康教育与辅导课程考核试卷及答案.docx

2026年心理健康教育与辅导课程考核试卷及答案

一、判断题（共10题，每题1分，总计10分）

1.根据2025年教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（2025年修订）》要求，高校心理健康教育课程必修学分不得低于2学分，覆盖全体本科及专科生。（√）

2.理性情绪疗法（ABC理论）中，导致个体情绪困扰的核心因素是事件本身（A），而非个体对事件的信念和认知（B）。（×）

3.心理辅导中的“无条件积极关注”要求辅导教师完全认同来访者的所有行为和价值选择，不能提出任何不同意见。（×）

4.2025年全国学生心理健康监测数据显示，我国中小学生抑郁检出率为14.8%，其中重度抑郁检出率为2.4%，较2020年峰值下降3.1个百分点。（√）

5.危机干预中的“当事人有明确自伤计划且已准备工具”属于心理危机二级预警，需通知家长并安排24小时陪护。（×）

6.团体心理辅导的规模一般控制在8-12人为宜，人数过多会导致成员参与度下降、互动深度不足。（√）

7.个体长期处于压力状态下，会出现皮质醇水平持续升高，进而损害海马体功能，影响记忆力和情绪调节能力。（√）

8.心理测量工具可以直接作为精神障碍的诊断依据，无需结合临床访谈和其他评估信息。（×）

9.中小学心理健康教育课程的核心目标是矫正学生的心理问题，培养学生的应试能力，提升学业成绩。（×）