第08课_查看资源与文件_教案.docxVIP

浙教版小学信息科技三年级上册第8课

《查看资源与文件》教学设计

第二单元获取在线资源·1课时（40分钟）

课题

查看资源与文件

教材版本

浙教版三年级上册

单元

第二单元获取在线资源

课时

1课时（40分钟）

执教教师

学校

课型

新授课

授课时间

一、教材分析

本课是三年级上册第二单元《获取在线资源》的第三课，紧接第7课《下载平台资源》。第7课解决的是“带得回”——把资源下载到自己的电脑里；本课解决的是“看得清”——知道它放在哪里、是什么类型、有哪些属性。

教材按三个环节展开：一、认一认文件夹窗口，知道文件放在某个文件夹里，会用“后退”和“前进”在文件夹之间走；二、认一认四类文件的图标与常见后缀，知道文件名中间那个小点后面写的是类型；三、学一学查看属性的两个办法——“查看—详细信息”和“右键—属性”，从名称、类型、大小、修改日期四个角度把一份文件说清楚。

本课不讲文件系统的底层原理，也不要求学生整理整个硬盘，重点是把“找得到—认得清—看得明”这条线走通，让学生养成“先看清再动手”的习惯。

二、学情分析

三年级学生会下载、会双击打开，但多数不看文件名和类型：文件一多就分不清哪一份是哪一份，名字里带“(1)”“(2)”的副本更是找不着。

难点有三个：一是没有“层级”概念，不清楚文件、文件夹、磁盘之间的关系，所以本课用“一层一层点进去”和“像书放在书架上