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- 2026-10-29 发布于北京
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13-14学年外研版八年级上册Module12Unit1同步练习
根据句意及汉语提示完成单词。
1.
老人从(楼梯)上摔下来伤了腿。2.
你知道海洋(底部)有什
么吗?3.
宝宝在睡觉,请用毯子(盖上)他。4.
我叔叔的主要工作是
做(医学的)研究。5.
我们无法(想象)两百年后生活会变成什么样。
II.
根据句意,用方框中所给单词的适当形式完成句子。
break,
harm,
drop,
train,
aid
1.
听到坏消息后,悲伤的母亲把(掉)在了地上。2.
宇航员进
入太空前需要大量(训练)。3.
男孩伤得很重,医生给他做了急救(处
理)。4.
别碰这种植物,它可能对你有(害)。5.
男孩的脚被玻璃片
(割)伤了。
III.
用所给动词的适当形式填空。
1.
大家好,今天的是关于如何在网上(make)交友。2.
别担心,
我会尽我所能(help)你。3.
我在(learn)英语语法方面有些。4.
蒂
姆不在家,他现在可能(be)在操场上。5.
到站时请(call)我。
IV.
根据句意,用方框中所给短语的适当形式完成句子。
in
pain(疼痛);make
sure(确保);
such...
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