2025年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案.docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于河南
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2025年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案.docx

2025年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.为贯彻落实《“十四五”学前教育发展提升行动计划》,2025年各地推进普惠性学前教育资源扩容过程中,要求幼儿园保育教育工作必须坚守的核心立场是()

A.以幼儿发展为本

B.以技能习得为要

C.以知识传递为基

D.以园所评级为先

2.强调幼儿的认知发展是在与周围环境的互动中主动建构的,核心机制包含同化、顺应、平衡三个基本过程的儿童发展理论是()

A.皮亚杰认知发展阶段理论

B.埃里克森人格发展阶段理论

C.维果茨基最近发展区理论

D.班杜拉社会学习理论

3.3岁左右的幼儿常常表现出明显的“反抗行为”,凡事要求“自己来”,对成人的指令常以“不”回应。按照埃里克森的人格发展阶段理论,这一阶段幼儿发展的核心任务是获得()

A.信任感

B.自主感

C.主动感

D.勤奋感

4.小班教师在讲述《三只小猪》故事时,会搭配毛绒教具、夸张的表情与动作辅助讲述,以帮助幼儿更好地理解故事内容,这一做法利用了小班幼儿哪类记忆的发展优势()

A.语义记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.动作记忆

5.某园中班建构区活动中,幼儿用乐高积木、纸

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