河南省实验中学2026-2027学年高二上学期第二次月考历史试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-10-29 发布于山西
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河南省实验中学2026-2027学年高二上学期第二次月考历史试卷(含答案).docx

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河南省实验中学2026—2027学年上期第二次月考高二历史

满分:100分时间:75分钟

一、选择题(本小题为单选题,每题只有一个正确选项,每小题2分,共60分)

1.周公“制礼”,“礼”本质是“异”,用来显示社会中各等级之间的差异;同时又“作乐”,“乐”讲究合同,激起人们喜怒哀乐的共同情绪,产生同类感。“礼”与“乐”相辅相成。由此可见,礼乐制度的目的是()

A.确立礼仪规范B.凸显贵族特权C.统一道德标准D.维护统治秩序

2.据下表信息可得出的结论是,春秋战国时期()

学派

主张

儒家

“亲亲有术,尊贤有等”“依贤固不困,依富固不穷”

法家

“明主在上,所举必贤,则法可在贤。法可在贤,则法在下”

道家

“举贤则民相轧,任知则民相盗”“至德之世,不尚贤,不使能”

墨家

“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”

A.百家思想出现融合趋势B.官学地位被私学取代

C.君主制度得到显著发展D.贵族政治受到了冲击

3.唐高祖初步制定依品定服的等级规范,唐太宗时,官服颜色已成为官员品级的固定标识。即使因临时事务暂时借穿高品级官服,也都会事毕归还,如唐睿宗时,某宦官奉旨出

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