小学语文教资面试阅读专项题库及答案.docxVIP

小学语文教资面试阅读专项题库及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解与教学分析

阅读下面的短文，完成第1-4题。

小溪流开始了它的旅行。它从山涧深处涌出，带着清澈和欢快。它流过绿草地，滋润着嫩嫩的草芽；它绕过光滑的鹅卵石，发出叮叮咚咚的笑声。太阳公公照在身上，暖洋洋的，它跑得更快了。小溪流遇到一条弯弯曲曲的小河，小河正愁自己太窄，流不动呢，小溪流就高兴地加入了它。它们手拉手，一起流向远方，要去远方的大海呢！

1.根据短文内容，下列对“小溪流”的描述不正确的一项是（）

A.小溪流从山涧深处涌出。

B.小溪流喜欢独自一人跑得很快。

C.小溪流绕过鹅卵石，发出叮叮咚咚的声音。

D.小溪流想和一条小河一起流向大海。

2.短文第2自然段主要运用了哪种描写方法？请结合短文内容简要说明。

（请简要作答，不超过50字）

3.小溪流在遇到小河之前和加入小河之后，其心情或状态可能发生怎样的变化？请结合短文内容简要分析。

（请简要作答，不超过60字）

4.假设你是小学三年级语文教师，要教学生阅读这篇短文。请你设计一个引导学生理解“小溪流”乐于助人、团结合作精神的教学环节。

（请简要设计，包括环节名称、活动内容和预期目标）

二、教学设计

阅读下面的古诗，完成第