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高中英语教资面试语法真题演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.试讲片段设计：请设计一节关于“非谓语动词作状语”的高中英语语法课片段，包含导入、讲解、练习、总结环节，体现互动性和语用导向。

2.教学问答：学生在学习“定语从句”时，经常混淆“that”和“which”，你会如何帮助他们区分？请给出具体步骤。

3.案例分析：某学生在英语作文中写道：“Iwillgotothelibraryifitwillnotraintomorrow.”（教师批注：时态错误）。请分析错误原因并提出教学改进措施。

4.语法知识点辨析：请辨析“stoptodosth”与“stopdoingsth”的用法差异，并举例说明。

5.试讲片段设计：请设计一节关于“虚拟语气”的高中英语语法课片段，要求结合情境化活动，体现“语法为语用服务”的理念。

6.教学问答：学生在学习“非谓语动词”时，常混淆“havingdone”与“done”的用法，你会如何讲解它们的区别？请设计一个教学活动。

7.案例分析：某学生在翻译“虽然他很累，但他坚持完成了工作”时，写成“Althoughheistired,buthefinishedthework.”（教师批注：语法错误）。请分析错误原因并给出纠正策略。

8.语法知