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- 2026-10-29 发布于广东
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第二章实数
2.1.1认识实数
授课教师:·
班级:8年级()班
时间:2026/10/25.
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
一北师大版(新教材)数学8年级上册-
小红是刚升入八年级的新生,一个周末的上午,当工程师
的爸爸给小红出了一道数学题:一个边长为6cm的正方形木板,按如图的痕迹锯掉四个一样的直角三角形.请计算剩下的正方形木板的面积是多少?剩下的正方形木板的边长又是多少厘米呢?见过这个数吗?你能帮小红解决这个问题吗?
正整数
整数(如-1,0,1,2···)0
负整数
02新知导入
有理数
1、有理数的分类
3-5,,05,1.23)
分数(如
正分数
负分数
02新知导入
2、有理数不够用了
圆周率π,0.020020002,a²=2,中的a,b²=5
中的b是不是整数?是不是分数?
新知探究
活动一请大家以四个人为一组,拿出自己准备好的两个边长
为1
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