2026年上半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.17千字
  • 约 27页
  • 2026-11-02 发布于河南
  • 举报

2026年上半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案.docx

2026年上半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分)

1.我国《基础教育课程教学改革深化行动方案》与2022年版义务教育课程方案均明确提出,核心素养导向的教学需强化跨学科实践,义务教育阶段跨学科主题学习的课时占比应不低于()

A.5%B.10%C.15%D.20%

2.提出“教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改组与改造”,强调“从做中学”,主张以儿童为中心开展教育活动的教育家是()

A.赫尔巴特B.杜威C.陶行知D.斯宾塞

3.“十年树木,百年树人”反映了教育活动周期长、人才培养成效显现慢的特点,这体现的教育社会属性是()

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.长期性

4.下列关于人的身心发展动因的观点中,属于内发论代表主张的是()

A.洛克提出“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天

B.荀子提出“性恶论”,认为人的本性是恶的,需要通过教育加以改造

C.格赛尔通过双生子爬梯实验提出“成熟势力说”,认为成熟机制对人的发展起决定作用

D.华生提出“给我一打健康的婴儿,我可以任意把他们训练成任何类型的人”

5.我

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档