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- 2026-10-30 发布于四川
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空气能占据空间吗?教科版三年级上册第二单元第二课成都七中初中附属小学郭峥
1、纸巾紧塞于杯底。2、杯口向下缓慢竖直压杯入水,侧面观察水位;用“----”表示水,完成记录单压杯入水的填写。3、竖直取出杯子,擦干杯口,观察纸团。探究一:压杯入水
探究二:打孔观察1、压杯入水到底部。2、用手固定杯子,撕开纳米胶布,保持竖直,观察水位和空气的变化。3、完成记录单打孔观察的填写。
12按住杯子,球针入孔打气动作要慢。完成记录单打气观察的填写。探究三:打气观察3
实验总结:占据杯里空间。占据杯里空间。占据杯里空间。空气水空气空气占据空间压杯入水打孔观察打气观察
拓展应用生活中哪些地方用到了空气占据空间呢?
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