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  • 2026-10-30 发布于河北
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2023鲁琼初中化学远程研修

专题一初中化学课程的整体分析

专题简介:

初中化学新课程实施近十年了,从完成口常教学工来说,老师已经了解和适应

了新课程的教学。但是通过调查探讨,我们发觉,事实上许多老师并没有真正理解新

课程,他们虽然是课程实施的主体,可他们实施课程的过程却是被动的、盲目的。比

方,有的老师依据各种教辅材料中的习题内容和难度确定教学的深广度,自己没有甄

别、推断实力;还有的老师特殊关注在具体的学问点上新旧课程有什么不同,只要是

一样的学问点,老师就会按旧课程的教学方式进展,不考虑该学问在新课程中承载的

功能与价值。因此帮助老师深化理解课程标准,整体把握课程内容,科学对待课程评

价是特别重要的事情。

本专题的主要思路和内容如下:

1.通过本专题的学习,老师将对新课程有更整体的把握和全面的理解,理解课程理念、

课程目标、教学内容选择和教学方式确定间的关系。

2.本专题整体探讨思路是通过对十年课改经验的梳理和缺乏的反思,帮助老师确认自

己对课程整体理解和把握的胜利之处,以及仍旧存在的差距。

3.本专题探讨的核心内容包括:新课程的课程目标、新课程教

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