人教部编版初中历史七年级上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革单元检测题(解析版).docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于浙江
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人教部编版初中历史七年级上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革单元检测题(解析版).docx

《夏商周时期:早期国家的产生与社会变革》单元检测题

一、选择题

1.提出“克己复礼,仁者爱人“思想主张的是春秋时期哪个学派()

A.儒家B.法家C.墨家D.道家

2.春秋战国时期主张统治者实行“仁政”的思想家是()

A.孔子B.孟子C.墨子D.庄子

3.“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观,2000多年来一直发挥着巨大的效益,使成都平原成为天府之国。”材料中的“它”是指()

A.灵渠B.郑国渠C.都江堰D.大运河

4.改革是社会进步的动力。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远()

A.建立县制

B.奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役

C.根据军功的大小授予爵位和田宅

D.国家承认土地私有,允许自由买卖

5.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作

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