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利用have讨论权教学设计.pdfVIP

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  • 2026-10-30 发布于北京
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利用have讨论权教学设计.pdf

    第五单元

    你有吗？

    部分A（语法聚焦‑3c）

    ➢语言目标

    学生可以学习使用have来谈论所有权。

    ➢和短语

    教学很棒；玩；听起来不错

    Aims➢关键句子

    1.

    —你有棒球吗？—是的，我有。/不，我没有。

    2.

    —她有网球吗？—是的，她有。/不，她没有。

    3.—嗯，让我们打篮球吧。—那听起来不错。

    教学学生们能够使用have来谈论所有权。

    难点

    教学需要的教学多课件或其他实物教具

    Aids

    教学步骤Tips

    第一步

    热身

    ➢展示本节课的教学目标给学生们。

    T:

    大家早上好。今天我们要学习如何使用

    have

    来谈论

    所有权。

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