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2026年区域园所课程共建共享方案

为深入贯彻《“十四五”学前教育发展提升行动计划》要求，破解区域内园所课程资源不均衡、特色课程研发成本高、优质成果辐射范围窄等共性问题，构建“优势互补、资源共生、质量共进、利益共赢”的区域学前教育课程发展共同体，结合本区域学前教育发展实际，制定本方案。

一、实施基础与现状分析

（一）现有发展基础

截至2025年末，本区域共有登记注册幼儿园127所，其中省级示范园18所、市级示范园36所、普惠性民办园73所，在园幼儿总数4.2万人，专任教师3872人，学前三年毛入园率达99.2%，普惠性幼儿园覆盖率达92.7%。近3年区域内累计立项省级学前教育课程相关课题21项