2023年考研考博中外教育思想史复习材料.pdfVIP

考研必备一一中外教育(思想)史复习材料

一、名词解释

1.学在官府：学在官府乂称学术官，指教育机构设置于官府之中，官府垄断着学术典籍。

学在官府”是西周教育的明显特点。是对西周教育制度时高度概括，也是我国奴隶社会教育

制度的重要特性。学术和教育为官方所把持，国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典

礼的礼器所有掌握在官府，

重要体目前：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民

间没有条件举行学术活动，更无学校。②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，

也是学校教师。③政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与行政合一。

由于只有官府有学，民间无学术，因此要学习专门知识只有到官府之中才有也许。这种历史

现象有其客观原因：

(1)奴隶主阶级是社会物质和精神生产资料H勺垄断者。

(2)社会生产发展的水平较低。

(3)氏族宗法制度形成口勺家有世业老式导致官学不分的J状况。

(4)社会分工的状况：官与师尚未分离。

2.私学：私学是中国古代私人办理供J学校，与官学相疝而言。春秋战国时期，出现了第一

次社会大分工，士阶层兴起，伴随文化教育的下移，私学骤兴。

根据既有日勺历史材料来看，私学的首创者是