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冬至传统知识教案实用教学参考.pdf

冬至传统知识教案实用教学参考.pdf

    冬至传统知识教案

    吃饺子汤圆等及地域差异教学难点抽象的天文现象与日常生活联系起来并让学生理解文化形成的历史背景与社会功能教学对象与课时安排适用年级小学高年级初中或文化课兴趣小组课时安排课时分钟或分为两课时各分钟若安排两课时第一课为知识讲授与讨论第二课为实践活

    教学目标

    1、知识与能力：了解冬至在二十四节气中的位置及其天文意义，

    掌握主要的民俗习惯及其地域差异；能够用通俗语言解释“冬至一阳

    生”“冬至大如年”等说法的含义。通过实践活动，训练观察、动手与表

    达能力。

    2、过程与方法：通过讲授、讨论、实物示

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