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“五大”要求和“六破六立”大学习大讨论活动自查剖析报告

按照上级党组织关于开展“五大”要求和“六破六立”大学习大讨论活动的统一部署，本人（本单位领导班子）坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿活动全过程，通过集中学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检视等方式，深入查摆自身在思想观念、工作作风、能力素质、担当作为等方面存在的突出问题，逐项剖析根源，明确整改方向。现将自查剖析情况报告如下。

一、活动开展基本情况

本阶段自查剖析的核心在于把学习成果转化为检视问题的标尺，避免“学归学、做归做”两张皮。

1.1学习研讨情况

?参加集中学习研讨4次，累计学习时长16学时，覆盖“五大”要求原文原著及上级解读材料；

?个人自学建立学习台账1份，做到每天不少于30分钟，学习笔记累计12篇、约1.2万字；

?围绕“思想大解放、环境大优化、能力大提升、作风大转变、任务大落实”五个专题，每人认领1个专题作重点发言，发言提纲提前3天报活动办审核。

1.2征求意见情况

通过召开座谈会2场、发放调查问卷XX份、设置意见箱、个别访谈XX人次等方式，共收集意见建议XX条，梳理归纳为4类12项，其中涉及本人的意见XX条，已在检视问题清单中逐条对照认领。

1.3谈心谈话情况

主要负责同志与班子成员逐一谈话，班子成员之间相互谈话，谈话做到“三