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- 2026-10-30 发布于浙江
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教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
二年级
学期
秋季
课题
这是我们班第一课时
教科书
书名:道德与法治教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2025年6月
教学目标
1.通过回忆和记录班级生活中的快乐瞬间,感受班级生活的美好与丰富多彩,初步形成对班集体的认同感与归属感。
2.通过“节奏大挑战”和“全班跳兔子舞”等集体活动,体悟集体活动中“步调一致”与“相互配合”的重要性,探究集体生活的智慧,培养参与集体活动的能力。
教学内容
教学重点:
感受班级生活的美好与快乐,初步形成对班集体的认同感与归属感。
教学难点:
在集体活动中体悟“步调一致”与“相互配合”的团结协作精神,将集体活动的规则意识内化为自觉行为。
教学过程
【导入:成长启航,引入伙伴】
走进新章,成长启程
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