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- 2026-10-30 发布于河南
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3.3课时2借助运算解释规律和现象
1.教材P99T3变式[2026南昌期中改编]小明对小亮说:“请你把表示自己身高的三位数(单位:厘米)写在一张纸条上,按如下的步骤进行计算:①把百位上的数字乘2;②将得到的积加上5;③将得到的和乘5;④加上十位上的数字;⑤乘10;⑥加上个位上的数字。
请把最后的得数告诉我。”小亮做好后,对小明说:“最后的得数是416。”小明稍加思索便说:“你的身高是
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