2026年译林版七年级教学设计：Reading：Mybeautifulhometown.docxVIP

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2026年译林版七年级英语Reading：Mybeautifulhometown大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级（初一）学生

课题名称

Reading：Mybeautifulhometown

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

译林版2026版七年级英语（上册）Unit2

单元主题

Hometownandfamily（家乡与家庭）

大概念

家乡的自然风光、人文景观与情感归属

核心内容

阅读理解、词汇运用、句型操练、写作表达

教学重点

把握文章主旨、理解细节信息、运用核心词汇与句型描述家乡

教学难点

情感态度的渗透、跨文化意识培养、读写结合的综合运用

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持”立德树人”根本任务，聚焦英语学科核心素养培育。在大单元整体教学理念下，以”家乡”这一贴近学生生活经验的主题为载体，通过阅读教学引导学生关注家乡、热爱家乡、表达家乡，实现语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的协同发展。

设计坚持”教-学-评”一致性原则，将评价贯穿教学全过程；坚持学生主体地位，采用情境教学、项目式学习、合作学习等多元策略；注重学科实践与跨学科融合，引导学生在真实情境中运用语言、解决问题、形成正确的价值观。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育英语课程标准（20