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2026年教育学特殊教育学融合教育试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.融合教育的核心理念是：

A.将特殊需要学生隔离在特殊教育环境中

B.将所有学生包括特殊需要学生在普通教育环境中共同学习

C.为特殊需要学生提供比普通学生更多的教育资源

D.只关注轻度残疾学生的教育需求

2.以下哪项不是融合教育的原则？

A.全纳性原则

B.个性化原则

C.隔离性原则

D.合作性原则

3.融合教育中，教师应采用的主要教学策略是：

A.统一的教学方法

B.差异化教学

C.个别化教学

D.分组教学

4.在融合教育环境中，以下哪种辅助技术对听障学生最有帮助？

A.放大设备

B.助听器

C.人工耳蜗

D.手语翻译系统

5.融合教育的理论基础主要来源于：

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.社会建构主义

D.人本主义心理学

6.融合教育评估的特殊之处在于：

A.只关注学生的学业成就

B.采用多元化的评估方法

C.只由特殊教育教师进行评估

D.避免使用标准化测试

7.在融合教育环境中，以下哪种角色最符合资源教师的功能？

A.主要授课教师

B.特殊教育专家

C.行政管