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- 2026-10-30 发布于贵州
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专题04物质的量在化学方程式计算中的应用
1.结合化学方程式了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念之
间的有关计算。
2.通过对化学方程式化学计量数意义的重新认识,完成对化学反应从微观到宏观认知
的转变,明确化学计量数在不同层次的运算中的使用。
重难目标3.通过对物质的量在化学方程式中的应用,理解物质的量在高中化学计算的应用,建
立高中使用物质的量及相关概念在方程式计算中的基本运用模型。
4.通过运用物质的量及相关物理量根据化学方程式进行简单计算,了解化学计算中的常
见类型,学会常用的解题方法,感受定量研究对化学科学的重要作用。
围绕“化学方程式中各物质的物质的量之比等于化学计量数之比”展开,考查考生对化
学计量概念的理解、化学方程式的书写以及计算能力。属于必考考点,贯穿于所有化
学计算题型中,选择题、填空题、计算题均有涉及。考查趋势:
考情分析1.从单一反应的计算转向多步反应、循环反应的计算;
2.结合工业生产、实验探究等真实情境
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