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2026年教育学学前教育儿童教育心理学试题及答案

一、选择题（共40分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童处于哪个发展阶段？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.维果茨基提出的最近发展区理论强调的是（）

A.儿童已经达到的发展水平

B.儿童在成人指导下可以达到的发展水平

C.儿童的潜在发展水平

D.儿童的生理发展水平

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，3-6岁儿童的主要发展任务是（）

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

4.学前儿童记忆发展的特点是（）

A.以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展

B.以有意记忆为主，无意记忆逐渐发展

C.无意记忆和有意记忆同步发展

D.无意记忆和有意记忆都发展缓慢

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于学前儿童的主要智能类型？（）

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.抽象智能

6.学前儿童自我意识发展的关键期是（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

7.根据班杜拉的社会学习理论，儿童学习的主要方式是（）

A.直接强