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- 2026-10-30 发布于福建
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冀美版(2024)一年级上册美术第5单元甜甜蜜蜜(1-2课)教案第1课寻找甜蜜
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生观察生活中具有“甜蜜”感的事物,如各种甜点、温馨的场景、可爱的动物等,感受其造型、色彩、纹理所带来的愉悦美感,提升对生活中美好事物的审美感知能力。
2.艺术表现:鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式,将自己找到的“甜蜜”事物表现出来,尝试用明快的色彩、圆润的线条等元素传达甜蜜的感觉,提高艺术表现能力。
3.创意实践:激发学生的想象力,引导学生在表现“甜蜜”时加入自己的独特想法,如设计奇特的甜点、想象甜蜜的场景等,培养创新思维和创意实践能力。
4.文化理解:让学生了解不同文化
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