2023年学前儿童发展心理学复习重点.pdfVIP

学前儿童开展心理学复习重点

一、名词解释

1.学前儿童心理学4

是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和开展规律的科学。

2.纵向研究11

一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,

找出心理开展过程的系统特点。3.实证研究法

研究者通过肯定的操纵手段，观察、测量自变量和因变量

之间的相应变化，最后冲这些变化中找出规律。

4.横向研究11

在同一个时间某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理

开展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值,或求出几个年

龄组儿童的代表值加以比拟。

5.直觉行动思维

是指思维活动离不开儿童自身物体的感知，离不开儿童

自身的动作，儿童在动作中进行思维。

6.具体形象思维

是指依赖于事物的具体形象、表象的联想而进行的思维,

介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维

方法。

7.记忆策略

是指我们为提高记忆效果而采纳的手段以及