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二年级上册语文作文素材运用专项训练试卷人教版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识运用

1.选择合适的词语填空。

（1）今天天气很（），我们在公园里（）地放风筝。

A.美丽；高兴B.晴朗；快乐C.阴天；伤心

（2）小红长得（），学习成绩也（）。

A.漂亮；优秀B.丑陋；糟糕C.聪明；一般

（3）老师教我们（）写字，还教我们（）做人。

A.怎样；怎样B.什么是；为什么C.为什么；怎样

2.判断下列词语是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）水平如镜（）（2）津津有味（）（3）走马观花（）（4）指手画脚（）（5）惟妙惟肖（）

3.用下面的词语各造一个句子。

（1）鲜艳（2）仔细（3）活泼

4.把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）小明；放学后；公园里；在；玩耍

（2）天气；今天；真好；我们；出去玩

二、句子运用

1.修改下面的病句。

（1）他跑得非常快，像一阵风一样。

（2）老师认真地听我们回答问题。

（3）我喜欢唱歌、跳舞和画画，还有运动。

（4）看到美丽的风景，