原创力文档【古】宋词
【教标】
1.了解宋朝经济发达的表现。
2.重点学习的《水调歌头》。
【教学点】
1.了解宋词兴盛于宋朝的。
2.学会用“平长仄短”的方式朗读《水调歌头》。
【课程大纲】
一、课堂
二、话题导入(5’)
三、宋代印象（30’）
（一）宋朝评价（8’）
（二）发达的宋朝经济（22’）
1.商业
2.手工业
3.海外贸易
四、宋词（50’）
【古】宋词
【教标】
1.了解宋朝经济发达的表现。
2.重点学习的《水调歌头》。
【教学点】
1.了解宋词兴盛于宋朝的。
2.学会用“平长仄短”的方式朗读《水调歌头》。
【课程大纲】
一、课堂
二、话题导入(5’)
三、宋代印象（30’）
（一）宋朝评价（8’）
（二）发达的宋朝经济（22’）
1.商业
2.手工业
3.海外贸易
四、宋词（50’）
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