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高中语文教资面试诗歌鉴赏真题演练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化问答（20分）

1.请结合高中诗歌教学实际，谈谈如何引导学生“品味语言，感受形象，领悟内涵”。

2.在诗歌鉴赏教学中，你认为应如何处理“教师讲解”与“学生自主探究”的关系？请阐述你的观点。

二、试讲（70分）

试讲文本：李白《蜀道难》（节选）

噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

试讲要求：

1.10分钟试讲；

2.引导学生体会诗歌的意境和情感；

3.设计至少两个互动环节；

4.板书清晰。

三、答辩（10分）

1.你认为本节课的教学重难点是什么？请说明突破方法。

2.如果学生在试讲过程中对“蜀道之难，难于上青天”的理解与你的预设不同，你会如何处理？

试卷答案

一、结构化问答（20分）

1.答案：在高中诗歌教学中，引导学生“品味语言，感受形象，领悟内涵”需结合实际策略。品味语言方面，通过诵读涵泳，分析关键词句（如“噫吁嚱”）、修辞手法（